ПОКАЗАТЕЛИ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОУ ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА,
(по состоянию на 01.04.2015)

 Самообследование

муниципального образовательного учреждения

дополнительного образования детей

 Дома детского творчества

Основной целью работы муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей Дома детского творчества  (далее – Дом детского творчества) является  создание благоприятных условий для личностного и физического развития детей, для удовлетворения их интересов, способностей и дарований, для адаптации их к жизни в обществе, формирования общей культуры и организации содержательного досуга.

 Деятельность  Дома детского творчества  строится в соответствии с социальным заказом на дополнительные образовательные услуги. Социальный заказ формируется  исходя из диагностики  определения склонностей, интересов  и потребностей обучающихся, социологического опроса детей и  родителей, а также  исходя из возможностей материальной базы образовательного учреждения и  наличия   специалистов.

         С учётом  возникшей востребованности в новых  образовательных услугах со стороны родителей и детей педагоги Дома  творчества  разработали новые дополнительные общеобразовательные  программы, переработали и дополнили  уже имеющиеся в работе программы. В 2014 году переработана программа художественной направленности «Искусница»  для обучающихся 6-10 лет.      К программе «Самооборона» приложением разработана программа по одному из видов единоборств – «КУДО» .    

  В Доме детского творчества  реализуются  дополнительные образовательные программы   по 5 направленностям:

•      художественная (13)

•      физкультурно-спортивная (5)

•      естественнонаучная (3)

•       техническая (2)

•      cоциально-педагогическая (2)

Всего реализуется 25 дополнительных образовательных программ, по которым обучается 919 учащихся в возрасте от 5до 18 лет.  Из них мальчиков – 408 (44%), девочек – 511 (56%).   Сохраняется стабильность контингента обучающихся.

Степень   реализации программ от общего количества часов составляет 98%,

В  Доме детского творчества  обучаются  воспитанники детских садов и ученики общеобразовательных школ, проживающие  не только в Красноперекопском  районе, но и обучающиеся, относящиеся по месту жительства к   другим районам города, это свидетельствуют о том, что  родители доверяют профессионализму педагогов.

В нашем учреждении      есть категория детей-сирот,  проживающих в Детском доме,   обучающиеся,  находящиеся  на  длительном лечении хронических заболеваний в  МООУ санаторной школе – интернате №6, специализированной школе –интернате №9,  где живут и учатся дети с ограниченными возможностями здоровья, а также учащиеся посещающие   специальную (коррекционную) общеобразовательную школу № 45,  как правило, эти дети требуют индивидуального подхода.

  Кроме того, в  организации работы с детскими  коллективами отмечаются  определённые сложности, которые состоят в том, что в группах занимаются дети с разными  способностями, нередко новые обучающиеся приходят в середине учебного года. Поэтому образовательный процесс  строится на основе ведущих принципов деятельности –   творческого сотрудничества детей и взрослых,   сочетание индивидуальных, групповых и массовых форм работы, индивидуального и коллективного творчества. Педагоги  вместе с учащимися разрабатывают  индивидуальные образовательные маршруты. Такой подход позволяет детям справляться с поставленными задачами, достигать успеха, что важно для поддержания интереса не только к  занятиям, но и к участию  в мероприятиях различного уровня и  к  проектной  и исследовательской деятельности.

 686  (74,6%) обучающихся   активно участвовали в конкурсах и  соревнованиях   различного уровня, 38 (4%) стали  победителями и призёрами, 80  (8%) человек  приняли участие   в образовательных и  социальных  проектах города.

Наши учащиеся становятся активными участниками массовых дел Дома детского творчества. Ребята участвуют в подготовке  и проведении концертов, праздников, торжественных вечеров, в акциях,  проектах,   в викторинах  и конкурсах образовательного учреждения.  За отчетный период  проведено 45 мероприятий.

Дом детского творчества является организатором районного этапа городского конкурса – выставки «Новогодний и рождественский сувенир»,    мастер-классов по судомоделированию и ходовым испытаниям контурных моделей в рамках  Городских  Дней науки и техники,  организатором  работы районного координационного совета старшеклассников, а также  городской акции «Дети -детям»  в Красноперекопском районе по сбору   средств детям  и подросткам  Украины. Наши педагоги принимали участие в проведении мастер-класса для школьников по изготовлению кормушек в рамках городской акции «Покормите птиц зимой».  Мы выступаем организаторами мероприятий  регионального уровня. Традиционным стало   проведение соревнований по судомодельному спорту:  Открытого первенства и Чемпионата Ярославской области по судомодельному спорту в классах моделей FSR – ECO – MINI,   FSR – ECO –EXSPERT   памяти ветерана Великой Отечественной войны Ермилова В.А., Открытого Первенства Ярославской области по судомоделизму на кубок имени Чапкевича А.С.

В Доме детского творчества работает психологическая служба. Педагоги – психологи осуществляют  психолого-педагогическое  сопровождение   образовательного процесса. Психологи ведут  практические занятия,  индивидуальные консультации, тренинги с обучающимися и их родителями,  работают в тесном взаимодействии с  администрацией и педагогами Дома детского творчества. Ежеквартально психологами проводится анкетирование обучающихся и их родителей с целью изучения удовлетворенности Потребителей услугами образовательного учреждения. В анкетах рассматривались вопросы:

-отношение к учащимся в Доме детского творчества и отношение учащихся к образовательному учреждению;

-вопросы по эффективности преподавания;

-изучение удовлетворенности детей и родителей работой лагеря;

-безопасность учащихся в Доме детского творчества

     Результаты анкетирования показали, что степень удовлетворённости образовательными услугами  Дома детского  творчества  высокая  как среди учащихся, так и среди их родителей. 

Педагогический коллектив Дома детского творчества – это  коллектив единомышленников, имеющий реальный потенциал для осуществления образовательного процесса на достаточно высоком уровне и  опыт работы в системе дополнительного образования детей.   У нас  работает инициативный, творческий, работоспособный коллектив педагогов. Он находится в той категории, где имеет место рост творческого потенциала и педагогического мастерства.    Одним из важнейших условий, обеспечивающих стабильную деятельность Дома детского творчества, признается наличие в нем специалистов по различным направлениям. В учреждении работает 32 педагогических работника.  78%  педагогов имеют высшее образование, 62%  из них  -высшее педагогическое,   27 % педагогов в возрасте до 30 лет,  3 педагога являются выпускниками Дома детского творчества, 41%  от общего количества  имеют первую и высшую  квалификационную категорию, 47% прошли курсы повышения квалификации.

В Доме детского творчества работает   методист.

 Методическая работа  направлена на    повышение профессионального уровня педагогов.

 Одним из основных направлений  методической работы является:

- повышение квалификации педагогов. С этой целью были проведены

 2 методических совещания, 3 методсовета, 1 круглый стол, 1конкурс педагогического  мастерства. В ходе работы решались следующие задачи:

-удовлетворение информационных, учебно-методических и образовательных  запросов педагогов;

-помощь педагогам в освоении современных образовательных технологий, в овладении навыками профессиональной  рефлексии, самоанализа и самооценки;

-развитие и поддержка компетентности педагога, в психолого-педагогической и предметных областях, в области коммуникативной и креативной технологий;

-создание системы непрерывного профессионального роста педагогов: через проведение семинаров, мастер-классов, конкурсов профессионального мастерства.

Вторым  направлением деятельности методиста  являлась организация системы обеспечения программно-методической деятельности: разработка и создание программ, написание учебно-тематических планов и разработка календарно-тематического планирования.

Работа над созданием программ проводится регулярно, в  соответствии  с  образовательной необходимостью. 

Формирование информационного банка передовой практики: постоянно пополняется методистом   методическими  статьями, учебной методической литературой, интернет-ресурсами.

Третьим направлением   методической  работы являлся контроль и управление  методической деятельностью.  Оно осуществлялось методистом через посещение занятий  педагогов, оказание  помощи в их  проведении, корректирование  деятельности педагогов в повышении их профессионального уровня.

Еще одно направление деятельности  – выявление,  изучение и оценка педагогического опыта. Эта работа отслеживается  в индивидуальных   беседах, на семинарах и при посещении занятий педагогов.

Педагогам оказывается индивидуальная  методическая  помощь, педагогический  коллектив имеет большой  потенциал,  работатает в соответствии с современными  требованиями.

 В Доме детского творчества  есть выход в сеть «Интернет», свой сайт.  Функционируют  два компьютерных класса. На занятиях педагоги имеют возможность использовать современные информационные технологии. Созданы условия для самостоятельной работы педагогов и детей со средствами информационно-коммуникационных технологий. Организован доступ к      ресурсам  сети Интернет.

 Система информирования и коммуникаций ОУ с родителями и общественностью функционирует в штатном режиме.    Ежегодно проводится День открытых дверей. Практикуется персональное информирование родителей о результатах и достижениях их детей, творческие отчеты объединений, выставки детского творчества, родительские собрания, открытые занятия, мастер – классы для родителей и обучающихся других образовательных учреждений.

И.о. директора МОУ Дома детского творчества                                                 Е.В. Козлова